Oplev et foredrag
med Ole Sejer Iversen
Ole Sejer Iversen er professor i interaktionsdesign og ekspert i teknologi og digital omstilling på skoler og uddannelsesinstitutioner, og er derfor en af landets mest efterspurgte foredragsholdere inden for digitalisering af skoler.
Læs videre
Ole Sejer Iversens foredrag dækker bredt inden for emnerne
digitalisering og teknologiforståelse.
Han sammensætter indholdet ift. hvilke digitale udfordringer I som organisation står over for, eller hvad I ønsker Ole Sejer Iversens bidrag til inden for emnet.
Nogle af de emner Ole Sejer Iversen belyser i sine foredrag er: kunstig intelligens som pædagogisk ressource, digital teknologiforståelse i folkeskolen, AI og demokratisk dannelse, samt hvordan digitalisering former dannelse, læring og medborgerskab i fremtidens skole og samfund.
Om Ole Sejer Iversen
Ole Sejer Iversen er professor i Interaktionsdesign og leder af Center for Computational Thinking & Design ved Aarhus Universitet. Han er en af Danmarks førende eksperter i, hvordan digitalisering og kunstig intelligens påvirker børn, unge og uddannelsessystemet – og hvordan teknologien kan understøtte både dannelse, læring og demokrati.
Med over 20 års forskning og international anerkendelse er Ole en markant stemme i debatten om digital omstilling. Han har rådgivet regering og undervisningssektor, samarbejdet med aktører som LEGO og DR, og er en eftertragtet foredragsholder i ind- og udland.
Hans foredrag gør komplekse emner om AI, digital dannelse og fremtidens skole tilgængelige og nærværende – altid med konkrete perspektiver på, hvordan teknologi kan blive en ressource i både undervisning og samfund.
En af landets skarpeste foredragsholdere om digital omstilling og teknologi
Sådan kan kunstig intelligens styrke dannelse og læring
Kunstig intelligens er allerede rykket ind i klasselokalet – men hvordan bruger vi den klogt? Mange lærere oplever generativ AI som en trussel mod velkendte undervisningsformer. I dette foredrag viser Ole Sejer Iversen, hvordan AI i stedet kan blive et pædagogisk redskab, der styrker både læring og dannelse.
Med afsæt i sin forskning i interaktionsdesign og teknologiforståelse giver han konkrete bud på, hvordan generativ AI kan skabe mere engagerende, meningsfuld og fagligt solid undervisning.
Centrale pointer i foredraget:
• Hvordan AI kan understøtte – ikke erstatte – lærerens rolle
• Praktiske eksempler på AI som læringsværktøj i undervisningen
• Dannelse i en digital tidsalder: Elevernes kritiske blik på teknologi
Deltagerne får et nyt perspektiv på, hvordan undervisning kan formes med – og ikke imod – AI. Foredraget henvender sig til lærere, skoleledere og beslutningstagere, der ønsker et nuanceret og fremadskuende syn på digitaliseringens rolle i uddannelse.
Book foredraget med Ole Sejer Iversen og få et aktuelt indblik i, hvordan AI kan blive en ressource i fremtidens skole.
Digital teknologiforståelse: børn, dannelse og demokrati
Hvordan ruster vi børn og unge til at leve meningsfulde liv i en digitaliseret verden? Digitale teknologier er i dag en naturlig del af børns hverdag – og dermed også af skolens dannelsesopgave.
I dette foredrag viser Ole Sejer Iversen, hvorfor digital teknologiforståelse er afgørende for både dannelse, demokrati og diversitet. Han peger på, hvordan vi kan sikre, at alle børn – uanset baggrund – får adgang til digitale kompetencer på et højt niveau.
Foredraget giver:
• Eksempler på, hvordan folkeskolen kan arbejde med teknologiforståelse
• Indblik i den nyeste forskning om maskinlæring og AI i undervisningen
• Konkrete råd til lærere, skoleledere og beslutningstagere om digital dannelse
Med en unik kombination af forskning, praksis og politisk indsigt giver Ole deltagerne et klart blik på, hvordan skolen kan håndtere digitaliseringens muligheder og udfordringer.
Book foredraget med Ole Sejer Iversen og få et inspirerende indblik i, hvordan teknologiforståelse kan blive en naturlig del af skolens dannelses- og uddannelsesopgave.
Fra brugere til medskabere: AI og demokratisk dannelse i folkeskolen
Algoritmer præger allerede børns hverdag – fra sociale medier til digitale læringsplatforme – ofte uden, at de selv er bevidste om det. Spørgsmålet er, hvordan vi sikrer, at de ikke kun bliver brugere, men også aktive medskabere af fremtidens teknologi.
I dette foredrag viser Ole Sejer Iversen, hvordan AI og teknologiforståelse kan styrke elevernes demokratiske dannelse. Han belyser både mulighederne – kreativitet, inklusion og kritisk tænkning – og risiciene som bias, misinformation og snyd.
Foredraget giver:
• Indsigt i, hvordan folkeskolen kan arbejde med AI literacy
• Konkrete redskaber til at styrke elevernes kritiske sans
• Perspektiver på teknologiens rolle i fremtidens demokrati
Deltagerne går hjem med en klar forståelse af, hvordan AI kan integreres i undervisningen på en måde, der både ruster børn til arbejdsmarkedet og styrker deres evne til at agere som myndige borgere i et digitalt samfund.
Book foredraget med Ole Sejer Iversen og få ny inspiration til at sætte AI på skolens dagsorden.
Teknologiforståelse fremmer åndsfrihed og medborgerskab
Ole Sejer Iversen præsenterer teknologiforståelse som et alment dannende, kreativt og skabende fagfelt. Han viser, hvordan en kritisk og nysgerrig tilgang til digital teknologi i uddannelser er afgørende – ikke blot for læring, men også som forudsætning for åndsfrihed, medborgerskab og almen dannelse i en algoritmestyret verden.
Dannelse til digitalisering
Komplekse informationsstrømme, nye teknologier, medier og dataetiske udfordringer præger i dag alles hverdag.
I dette foredrag giver professor Ole Sejer Iversen – en af landets førende forskere i dannelse, demokrati og digitalisering – et indblik i de dybtgående forandringer, digitaliseringen skaber. Forandringer, der påvirker både samfund og relationer, og som stiller os over for det grundlæggende spørgsmål: Hvilket samfund ønsker vi for fremtiden – og hvem sætter vi til at forme det?
