Digital omstilling i uddannelser - forskning formidlet i øjenhøjde
Ole Sejer Iversen er professor i Interaktionsdesign, og hans forskning fokuserer på digital omstilling i uddannelser. Med sin dybe indsigt i emnet er Ole Sejer Iversen en af de mest populære foredragsholdere, når det gælder forståelse for de konsekvenser, som digital teknologi har for vores samtid.
Læs videre
Om Ole Sejer Iversen
Ole Sejer Iversen er professor i Interaktionsdesign ved Aarhus Universitet og leder af Videnscenter for Teknologiforståelse. Han er internationalt anerkendt for sin forskning i børns møde med digital teknologi og har i mere end 20 år været en markant stemme i debatten om digitalisering, uddannelse og fremtidens kompetencer.
Med en unik kombination af forskning, erfaring og praksis formidler Ole komplekse temaer om teknologi på en engagerende måde, der gør dem relevante for både undervisere, skoleledere, beslutningstagere og erhvervsliv. Han har rådgivet regeringen, arbejdet sammen med virksomheder som LEGO og DR, og er en eftertragtet foredragsholder i Danmark og internationalt.
Oles foredrag giver konkrete redskaber og nye perspektiver på, hvordan vi kan ruste børn og unge til at forstå og anvende teknologi – og dermed være klar til en fremtid præget af digitalisering og kunstig intelligens.
Foredrag
Alle Ole Sejer Iversens foredrag tager afsæt i den digitale tidsalders store spørgsmål: Hvordan påvirker kunstig intelligens og teknologiforståelse vores dannelse, læring og demokrati? Med udgangspunkt i sin forskning viser han, hvordan AI og digitalisering kan blive en ressource i undervisning og samfund – og ikke blot en udfordring.
Foredragene er altid formidlet i øjenhøjde, så komplekse emner om teknologi bliver nærværende og relevante for lærere, skoleledere, beslutningstagere og alle, der ønsker et klart blik på digitaliseringens muligheder og konsekvenser.
En af landets skarpeste foredragsholdere om digital omstilling og teknologi
Sådan kan kunstig intelligens styrke dannelse og læring
Fra brugere til medskabere: AI og demokratisk dannelse i folkeskolen
Digital teknologiforståelse: børn, dannelse og demokrati
Teknologiforståelse fremmer åndsfrihed og medborgerskab
Dannelse til digitalisering
Se alle foredrag med
Ole Sejer Iversen
Bog "En Designtilgang til teknologiforståelse"
Hvordan danner og uddanner vi børn og unge til at leve meningsfulde og gode liv i en digitaliseret samtid? En designtilgang til teknologiforståelse besvarer dette spørgsmål ved at give en faglig indsigt i digitalt design og digital myndiggørelse.
Bogens hovedargument er, at alle elever gennem uddannelse skal have mulighed for at medskabe den fremtid, der opstår gennem design af digitale teknologier. Det indbefatter en kritisk, konstruktiv og nysgerrig stillingtagen til teknologi.
